неділя, 30 квітня 2023 р.

Грантові конкурси для українських організацій (цікаво!)

 Грантові конкурси
               Кожен конкурс має визначений (часто – обмежений кількома тижнями) термін подачі заявок. Чим швидше побачите інформацію про такий конкурс, то більше часу на підготовку якісної заявки. Щоб не витрачати час на перегляд офіційних інтернет-сторінок різних донорів, які працюють в Україні, достатньо буде сконцентруватися на відслідковуванні новин на двох інтернет-порталах, які акумулюють практично всі оголошення про грантові конкурси для українських організацій. А саме: 
            - Портал «ГУРТ» https://gurt.org.ua/ 
            - Громадський простір https://www.prostir.ua/ 
            Інформація на цих порталах оновлюється щоденно, а також можна оформити підписку на щотижневу розсилку новин про грантові конкурси, яку будете отримувати електронною поштою.

Інтернет-ресурси з столярної справи та машинної вишивки

 Столярна справа
 Ресурси з безкоштовними та платними готовими кресленнями (ідеями) для деревообробки: 
● https://www.finewoodworking.com/ 
● https://www.popularwoodworking.com/ 
● https://www.pdfdrive.com/ 
● https://dmytro.lupiak.com - ресурс українського вчителя трудового навчання Дмитра Луп'яка (добірні ідеї об'єктів, які можна використати в навчальному процесі).

Машинна вишивка
Ресурси з безкоштовними та платними готовими файлами для машинної вишивки 
● https://www.embroiderydesigns.com/ 
● https://www.creativefabrica.com/ 
● https://www.oregonpatchworks.com/ 

3D-друк 
Ресурси з безкоштовними та платними файлами для 3D-друку 
● https://www.thingiverse.com/ 
● https://cults3d.com/ 
● https://grabcad.com/

середа, 26 квітня 2023 р.

ПРОФЕСІЯ ШВАЧКИ: ОСОБЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Інформація профорієтаційного характеру, про особливості та перспективи професії швачка.

ПРОФЕСІЯ ШВАЧКИ: ОСОБЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
    Швейна справа розвивалася впродовж століть: поступово з’являлися нові інструменти й техніки, завдяки яким шиття ставало дедалі досконалішим. Щоб стати хорошим фахівцем у швейній справі в наш час, недостатньо просто вміти тримати голку з ниткою чи акуратно пришивати ґудзики. Що ж потрібно для того, щоб опанувати цей фах? Як відрізняється робота швачки вдома і працівниці швейної фабрики чи ательє? Хто такий кравець і чи потрібна вправність закрійника тим, хто планує зайнятися швейною справою? Про все це я зараз вас коротко інформую.
Хто такі швачки

Швачка – це працівниця ательє чи швейної фабрики, яка створює вироби з тканин чи інших матеріалів за допомогою автоматичних, напівавтоматичних машин, або ж вручну. Також швачка може працювати сама на себе, облаштувавши мінімайстерню вдома.

Майстрині, що працюють у швейному цеху – це мотористки. Працівниці ательє чи ті, хто шиє вдома, мають самостійно займатися всіма (чи майже всіма) етапами пошиття. Мотористки ж зазвичай виконують якусь одну швейну операцію, що повторюється від виробу до виробу (пришивають коміри, прострочують кишені тощо).

Традиційно чоловіків, зайнятих у швейній справі, називають кравцями. Проте жінки також можуть бути кравчинями, адже в роботі швачок і кравців є певні відмінності. Кравець-закрійник – це фахівець, який частіше працює в ательє чи вдома, а не у швейному цеху. В обов’язки такого спеціаліста входить виготовлення речі «з нуля»: від ідеї дизайну виробу та створення лекал до встановлення фурнітури.

Які обов’язки у швачки

Швачка – робота не така проста, як може здатися на перший погляд, і обов’язків у такого фахівця чимало:

·                     зняття мірок;

·                     створення лекал;

·                     розкрій тканини;

·                     налаштування швейного обладнання;

·                     пошиття виробу вручну чи на спеціальному обладнанні;

·                     оздоблення та підгонка виробу;

·                     волого-теплова обробка.

Перелік обов’язків може дещо мінятися залежно від місця роботи майстрині: вдома, в ательє, швейному цеху.

Які здібності потрібні для роботи швачкою

«Як навчитися шити одяг?» – найпопулярніше запитання тих, хто планує здобути професію. Проте робота швачкою – це не лише про вміння користуватися швейним обладнанням, робити розкрій і знати технологічні особливості різних тканин. Робота швачки, яка працює вдома, однаково як і в цеху чи ательє, потребує від майстрині певних специфічних здібностей:

·                     уважність;

·                     посидючість;

·                     акуратність;

·                     хороший окомір;

·                     терплячість;

·                     добре розвинене просторове мислення;

·                     художній смак;

·                     вміння знаходити спільну мову з клієнтом.

До того ж щоб стати хорошою швачкою, необхідно бути людиною, лояльною до виконання монотонної одноманітної роботи.

Переваги та недоліки в роботі швачки

Швачка – професія, що поєднує в собі як переваги, так і певні недоліки. Основні плюси такого фаху:

·                     попит на ринку праці й можливість відкрити власну справу;

·                     відносно нетривале й недороге навчання;

·                     можливість самостійно шити оригінальний одяг для себе та сім’ї.

Щодо мінусів, які передбачає робота швачки, здебільшого вони не відрізняються від усіх «сидячих» професій:

·                     тривале перебування в одному положенні з навантаженням на хребет;

·                     підвищене навантаження на очі;

·                     тривале перебування в шумних приміщеннях (якщо працювати в цеху).

Однак, якщо правильно спланувати робочий процес, то недоліки професії можна звести майже до нуля. А якщо працювати з дому, то ще й можна створити гнучкий графік роботи.

Як здобути освіту швачки

В Україні є чимало навчальних закладів, де готують майстрів швейної справи. Також можна пройти короткотривалі курси швачки (очні, заочні чи онлайн). Щоправда, таке навчання здебільшого призначене для тих, хто хоче опанувати ази, щоб зрозуміти, чи варто вчитися професії далі, а також майстринь, які хочуть підвищити свою кваліфікацію.

Кар’єра й перспективи професії швачки

У останні роки в Україні спостерігається суттєве пожвавлення в текстильній промисловості. Стрімко набирають популярності вітчизняні бренди одягу, тож попит на майстринь швейної справи доволі високий.

Якщо проаналізувати статистичні дані, то легко зауважити збільшення попиту на фахівців швейної справи. Скажімо, якщо у вересні 2021 року на сайті OLX в розділі «Робота» розміщувалося понад 500 оголошень про пошук швачок і кравців, навесні 2022-го їхня кількість коливалася в межах 1150–1600, то восени цього ж року цифра перевищила 3600. Тенденція до підвищення попиту на майстрів швейної справи збереглася і на початку 2023-го.

Після опанування професії у майстрині з’являються реальні перспективи росту. Залежно від фаховості присвоюється розряд:

·                І та ІІ – здобувають випускники спеціалізованих навчальних закладів;

·           ІІІ – майстрині, які можуть підшивати, подовжувати, коротити виріб, зшивати деталі, працювати з бавовняними тканинами;

·              IV – потребує вміння обробляти краї, зовнішні деталі, петлі, ґудзики, працювати з нейлоном і вовною, шити вироби середньої складності;

·             V – майстриня може самостійно пошити виріб «з нуля», обробити фігурні краї, перешити річ, працювати з будь-якими матеріалами;

·              VI – найвищий рівень кваліфікації, присвоюється майстриням, здатним якісно виконувати замовлення будь-якої складності, шити багатошарові вироби.

Для майстрині з потрібними теоретичними знаннями та практичним досвідом робота шиття на дому може стати чудовим варіантом для самореалізації та самозайнятості. У процесі здобуття досвіду можна пройти шлях від найманого працівника на швейному виробництві – до власниці ательє чи навіть швейної фабрики.

Скільки заробляє швачка

Заробітна плата фахівців швейної справи залежить від низки чинників: досвіду, розряду, обсягу обов’язків, масштабів підприємства. Зазвичай швачка без досвіду заробляє дещо менше, проте пропорційно підвищенню майстерності збільшується і заробітна плата.

До того ж на українському ринку праці спостерігається загальна тенденція поступового підвищення зарплатні швачок і кравців. Наприклад, якщо у квітні 2022-го середня заробітна плата у швейному сегменті становила 12500 грн, то вже в серпні того ж року піднялася до 14500 грн, а на початку 2023 року таким фахівцям пропонували в межах 16000 грн.

Як знайти роботу
       Знайти роботу за фахом доволі легко навіть кравчині-початківцю. Варіантів для цього є чимало: рекомендаційний маркетинг, або «сарафанне радіо» – це спосіб пошуку роботи завдяки рекомендаціям інших осіб, пошук у соцмережах, створення власного сайту із портфоліо, реєстрація в сервісах з пошуку роботи й оголошення на кшталт «шукаю роботу швачки», після чого – очікування клієнтів. Також варто переглянути на сайтах, які пропонують роботу розділ «Вакансія» – цілком ймовірно, що на якусь фабрику чи в ательє потрібна швачка. Фільтри пошуку допоможуть швидко відібрати з-поміж тисяч оголошень ті, що найбільше відповідають вашим запитам.

Джерело: https://blog.olx.ua/30892/profesija-shvachki-osnovi-ta-ii-perspektivi/

Навчання здобувачів освіти в ЗЗСО технологій як один із чинників розвитку економіки України

 

«Навчання здобувачів освіти в ЗЗСО технологій як один із чинників розвитку економіки України»

30 вересня 2020 року постановою Кабінету Міністрів України № 898 було затверджено Державний стандарт базової середньої освіти, який набув чинності з того ж дня, однак почав застосовуватися з 1 вересня 2021 року в закладах загальної середньої освіти, що є учасниками інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти», тобто у «пілотних» класах ЗЗСО. В усіх інших закладах загальної середньої освіти, які навчатимуть учнів за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти, – з 1 вересня 2022 року.

Якщо проаналізувати змістове наповнення цього стандарту, яке стосується освітньої галузі «Технології», то з-посеред інших очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів, які можуть у майбутньому під час належної підготовки учня вчителем і сформованості в здобувача освіти ключових компетентностей впливати на розвиток економіки України, доцільно виокремити такі:

-                   самозарадність у побуті;

-                   екологічна компетентність;

-                   профорієнтованість.

Щодо самозарадності у побуті, то на перший погляд нічого спільного з розвитком економіки держави тут немає. Здебільшого йдеться про економіку сім’ї, родини, громади. Однак знання правил безпеки праці під час виконання дрібного ремонту речей домашнього вжитку, одягу; ремонтно-будівельних робіт; експлуатації побутової техніки; виготовлення страв тощо – запорука відсутності травматизму, а це відповідно – відсутність видатків з бюджету на лікування, тобто економія державних коштів.

У екологічній компетентності чітко простежується її економічна функція уміння раціонально та економно використовувати природні ресурси без заподіяння шкоди навколишньому природному середовищу, долучатися в доступний спосіб до безвідходного виробництва, вторинної переробки матеріалів, грамотної утилізації відходів, використовувати наукові відомості для збереження довкілля.

Проєктуванню учнем напряму своєї подальшої професійної діяльності сприятиме розвиток його фінансової грамотності та підприємливості. Це дозволить йому обрати професію відповідно до своїх здібностей, бажань і можливостей, відповідно – уникнути помилок професійного вибору, що підвищить мотивацію до праці.

Формування та розвиток в учнів проєктно-технологічної компетентності в закладах загальної середньої освіти сприятиме вступу до закладів професійної (професійно-технічної та фахової передвищої) освіти та вищої освіти на технічні спеціальності, що призведе до зменшення дефіциту фахівців із технічних напрямків і відповідно до зростання рівня економіки в Україні.

Уміння здійснювати мінімаркетингові дослідження та економічне обґрунтування витрат, необхідних для виготовлення спроєктованого виробу, сприятиме розвитку в учня компетентностей, потрібних для підприємницької діяльності.


Підручник «Технології (рівень стандарту)» для 10 (11) класу

 

Згідно наказів МОН від 30 вересня 2022 року No 871 (зі змінами) та від 20 березня 2023 року № 315, триває конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2022-2023 роках (10 клас).

Усі підручники отримали відповідні грифи Міністерства освіти і науки України. Ознайомитися з підручниками для 10 класу, які беруть участь у конкурсі, та методичною підтримкою, яка є у вільному доступі, педагоги зможуть на сайті видавництва «Астон»: https://cutt.ly/V5qMXxJ. У Додатку 1 подано посилання на текст та опис до кожного підручника.

З-посеред інших є підручник «Технології (рівень стандарту)» /повторне видання/, авт. О. Біленко, М. Пелагейченко   https://cutt.ly/M75fXo8

вівторок, 18 квітня 2023 р.

Електронні підручники для 10 (11) класу

    Війна, спричинена російським вторгненням в Україну, назавжди змінила звичний уклад
нашої країни, європейських країн та світовий порядок. Навчання в школах як частина
повсякденного життя дітей переривається день у день. Війна призвела до знищення
інфраструктури, закладів освіти, технологій та інших ресурсів, які є необхідними для
збереження й подальшого формування наскрізних умінь і предметних компетентностей
учнівства.
    Видавництво «Ранок» прагне підтримати вчителів та учнів у цей важкий для країни час.
Розуміючи, як складно навчати й навчатися в нових реаліях життя, ми готові працювати на
благо дітей та української освіти.
    Ми пропонуємо, згідно з Наказом Міністерства освіти і науки України № 315 від
20.03.2023 р., ознайомитися як з новими, так і з доопрацьованими (повторне видання)
підручниками для 10 класу закладів загальної середньої освіти за посиланням
https://www.ranok.com.ua/schoolbook-10-klas-2023.html

Зазначимо також, що всі підручники мають інтернет-підтримку, методичну підтримку,
які допоможуть учительству зробити свою роботу ефективнішою.

вівторок, 11 квітня 2023 р.

Посібник «У світі дизайну і технологій» для 5-6 класів (цікаво!)

 

Колеги, пропоную ознайомитися з презентацією нового посібника «У світі дизайну і технологій» для 5-6 класів та важливими питаннями для ефективного впровадження нашого предмета «Технології» в НУШ  

https://www.facebook.com/100002939197758/videos/174637945420545?idorvanity=463499337544173