управління освітою, центрів професійного розвитку педагогічних працівників
Про підготовку та проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Адміністрація інституту інформує про особливості підготовки та проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) в 2021–2022 н. р.
Додатки:
1. Методичні рекомендації щодо підготовки на 3 арк. в 1 прим.
2. Перелік матеріалів, інструментів і пристроїв, як повинні мати учасники цієї олімпіади на 2 арк. в 1 прим.
3. Додаткова інформація на 1 арк. в 1 прим.
Директор інституту Олександр Петровський
Ольга Когут
Тетяна Іванюк
Олег Колодійчук – 0682340739
Додаток 1
до листа ТОКІППО №_______
від «____» _____________ 2022 р.
Методичні рекомендації щодо підготовки до IІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Третій етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) складатиметься з 2-х турів: теоретичного та практичного. Час, відведений для виконання завдань олімпіади, становить 240 хвилин.
Теоретичний тур. Учасникам протягом 45 хвилин необхідно укласти пояснювальну записку до творчого проєкту запропонованого виробу. Корективи до пояснювальної записки дозволяється вносити й під час виконання практичного туру. Тобто, за необхідності, учасник виокремлює із загального обсягу часу, наданого для виконання завдань олімпіади, час для внесення правок у пояснювальну записку, а також час, необхідний для написання висновків (доцільно виокремити 15 хвилин) по завершенні практичного туру.
Максимальна кількість балів за теоретичний тур становить 60 балів.
Орієнтовні критерії оцінювання теоретичного туру (пояснювальної записки):
– оригінальність, аргументованість конструкції – 10 балів;
– повнота та чіткість обґрунтування вибору матеріалів, інструментів, обладнання – 5 балів;
– визначення технологій виготовлення та оздоблення (опорядження) запропонованого виробу – 15 балів;
– якість виконання графічних зображень (креслеників, ескізів, технічних рисунків тощо) – 15 балів;
– повнота мінімаркетингового обґрунтування виробу (характеристика товарних властивостей виробу, можливості просування продукції на ринку, варіанти стимулювання попиту та розширення асортименту продукції тощо) та повнота характеристики екологічності та економічності – 10 балів;
– повнота та чіткість формулювання висновку – 5 балів.
Учасники олімпіади наприкінці практичного туру формулюють висновки щодо виконаного ними проєкту, які обґрунтовують у пояснювальній записці. У висновках доцільно вказати: чому були обрані для виготовлення виробу (чи окремих деталей) такі саме конструкції, технологічні операції, інструменти, матеріали, види з’єднань, техніки оздоблення; що саме автор виробу хотів би змінити, якщо би виготовляв цей же виріб вдруге; вказати позитивні та негативні особливості виробу. А також проаналізувати запропоновані матеріали та інструменти (при бажанні назвати більш доцільні варіанти).
Практичний тур.
У процесі практичного туру учасникам буде запропоновано виготовити комплексний виріб за розробленим власним проєктом (згідно з наданим переліком матеріалів, інструментів і пристроїв).
Для виконання зазначеного завдання (на машинках з ножним або ручним приводом) учасникам олімпіади з обслуговуючих видів праці потрібно мати набір для виконання швацьких робіт та рукоділля (голки, нитки, нитки для вишивання та в’язання, гачок для плетіння, шпиці для в’язання тощо). Враховуючи те, що на четвертому етапі Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання дівчата будуть виконувати практичні роботи тільки на побутових швейних машинах з електричним приводом, учасникам дозволяється привозити з собою такі швейні машини. Але про це необхідно попередньо повідомити (не пізніше 18 січня 2022 року) методиста з трудового навчання, технологій та креслення Тернопільського ОКІППО Олега Колодійчука (0682340739).
Учасники олімпіади з технічних видів праці матимуть можливість користуватися власними ручними інструментами (коловорот, ручний дриль, випалювач, різці, штампи тощо) та матеріалами для оздоблення (соломка, бісер, слюда й ін.). Під час виготовлення й опорядження виробів учням дозволяється використовувати власні: електродриль та шуруповерт (інший власний електроінструмент і лакофарбові матеріали учням використовувати ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ).
Максимальна кількість балів за творче комплексне завдання практичного туру – 120.
Орієнтовні критерії оцінювання виготовленого виробу (в балах):
А) обслуговуючі види праці:
Ø безпека праці, організація робочого місця – 10;
Ø моделювання виробу – 20;
Ø технологія розкроювання виробу – 10;
Ø якість оброблення деталей (шви, застібки, пояс тощо) – 40;
Ø відповідність розмірам, функціональність – 10;
Ø техніки оздоблення – 20;
Ø привабливість (естетична цінність, доцільність, оздоблення, оригінальність) – 10.
Б) хлопці (технічні види праці):
Ø відповідність виготовленого виробу його технічним зображенням (ескізу, розмірам) виконаним у пояснювальній записці, доцільність використання матеріалів – 35;
Ø використання технологій оброблення матеріалів: не менше чотирьох технологічних операцій (ручна та механічна обробка деревини і металів); технологій оздоблення (випалювання, різьблення, художній розпис тощо) – 25;
Ø якість обробки деталей, привабливість (акуратність, естетична цінність, оздоблення) виробу – 30;
Ø функціональність виробу (завершеність, надійність, ергономічність, зручність у користуванні) – 20;
Ø безпека праці, організація робочого місця – 10.
Використання всіх зазначених у переліку матеріалів, інструментів і обладнання під час виготовлення виробу (технічні види праці) не є обов’язковим.
За порушення правил безпеки праці та санітарно-гігієнічних вимог (включаючи прибирання робочих місць по завершенні роботи) учасники можуть бути позбавлені до 10 балів. Зниження балів здійснюється рішенням журі за вмотивованим поданням членів оргкомітету.
Враховуючи роботу закладів освіти в умовах пандемії, спричиненої коронавірусом, за рішенням оргкомітетів, відповідно до матеріально-технічного забезпечення закладу, де проводиться ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади (далі Олімпіади), можуть вноситися зміни щодо обсягу змістового наповнення завдань (їх спрощення) та часу виконання турів.
Так, у випадку, якщо матеріально-технічне забезпечення кабінету майстерень, де проводиться практичний тур Олімпіади, не дозволяє виконати окремі технологічні операції (наприклад, механічну обробку металу чи деревини), то виріб виготовляється без здійснення цих технологічних операцій, але об’єкт праці замінювати іншим не можна.
У випадку, якщо оргкомітетом на початку проведення ІІІ етапу Олімпіади були внесені та оголошені учасникам зміни щодо особливостей виготовлення виробу під час практичного туру, то учасники виконують завдання теоретичного туру з врахуванням цих змін.
Апеляції щодо оцінювання результатів олімпіади можуть подаватися до 12 год 00 хв. 24 січня 2022 року.
До місця проведення олімпіади учні повинні прибувати організовано тільки в супроводі керівника команди, обов’язково маючи при собі:
Ø учнівський квиток завірений печаткою навчального закладу (та його копію) у якому виразно повністю зазначено прізвище, ім’я та по батькові учня; клас у якому навчається учень та є його чітка фотографія;
Ø медичну довідку про відсутність інфекційних хвороб та контакту з інфекційними хворими;
Ø довідку про допуск до роботи на обладнанні навчальних майстерень, яку може видати адміністрація школи, районний або обласний орган управління освітою.
Копія учнівського квитка, медична довідка та довідка про допуск до роботи на обладнанні перед початком ІІІ етапу олімпіади подаються голові оргкомітету ІІІ етапу олімпіади. Без вказаних вище документів учні не будуть допущені до участі в олімпіаді.
Кожен з учнів має бути забезпеченим поліетиленовим пакетом для перевезення та здачі робіт теоретичного і практичних турів олімпіади, медичними масками, кульковою ручкою зі стержнем синього або чорного кольору. Також учні можуть взяти з собою воду, печиво, булочки тощо.
Просимо звернути увагу на правильне оформлення документації заключного етапу олімпіади (прізвище, ім’я, по-батькові в називному відмінку – з документа, що засвідчує особу; повна назва закладу в називному відмінку – відповідно до даних інформаційної системи управління освітою (isuo) щодо закладу, в якому навчається учасник олімпіади).
Відповідальність за правильне оформлення документації ІІІ етапу олімпіади (ПІП учасника, назва закладу тощо) несе керівник команди.
Керівник команди має привезти та здати голові оргкомітету оригінали звіту про проведення ІІ етапу олімпіади та заявки на участь учасників змагань у ІІІ турі.
Керівник (керівники) команди обов’язково повинен мати номери мобільних телефонів учасників олімпіади, а учасники олімпіади – номер мобільного телефону керівника.
Контактний телефон голови оргкомітету олімпіади Колодійчука Олега Ярославовича: 0682340739.
Додаток 2
до листа ТОКІППО №_______
від «____» _____________ 2022 р.
ПЕРЕЛІК
матеріалів, інструментів, пристроїв для учасників ІІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 2021/2022 н. р.
обслуговуючі види праці
Для виконання практичних робіт необхідні:
1. Папір для моделювання (А 1).
2. Матеріали та інструменти: лінійка, сантиметрова стрічка, олівець, лекала, ножиці, голки, нитки, кравецькі шпильки та ін.
3. Тканина (тільки однотонна без нанесеного рисунку) шириною не менше 1,4 м і довжиною:
для 9 класу – 0,45 м;
11 класу – 0,5 м.
4. Матеріали для оздоблення, фурнітура (на вибір учня).
5. Поліетиленовий пакет.
ТЕХНІЧНІ ВИДИ пРАЦІ
Перелік інструментів (для учнів 9 і 11 класів)
1. Ножівка столярна дрібнозуба.
2. Лобзик з пилочками.
3. Набір надфілів.
4. Пасатижі.
5. Набір свердл Ø 3÷5; Ø 8 або 10.
6. Кутник столярний.
7. Стамеска (ширина леза – 10÷20 мм).
8. Викрутка (під шуруп).
9. Інструменти для розмічання: олівець, лінійка міліметрова, рисувалка, циркуль, кернер.
10. Шило.
11. Шліфшкурка (шліфпапір), шліфувальна колодка.
12. Пензлик для клею.
13. Напилок лицьовий плоский.
14. Ножиці слюсарні.
15. Круглогубці.
16. Кутник слюсарний.
17. Штангенциркуль ШЦ-І.
18. Комплект різців по металу: відрізний, прохідний та прохідний упорний.
19. Комплект різців для токарної обробки деревини.
20. Стусло.
21. Киянка.
22. Кусачки.
23. Ножиці для паперу.
24. Молоток 200÷400 г.
Матеріали (для учнів 9 і 11 класів)
Фанера 300×200 (S = 4) – 1 шт.
Пруток металевий l = 100, Ø 10 – 1 шт.
Шнур l = 300, Ø 1÷3 – 1 шт.
Бляха 100×100
Шашлична паличка – 2 шт.
Дошка стругана: – 100×60×12 – 1 шт. (9 клас)
– 150×60×12 – 1 шт. (11 клас)
Планка стругана 300×20×12 – 2 шт.
Дріт l = 250, Ø 1÷2 – 1 шт.
Брусок (тверда порода дерева) 250×30×30 – 1 шт.
Клей ПВА
Шуруп l = 10, Ø 1,5÷3 – 10 шт.
Шуруп l = 16, Ø 1,5÷3 – 5 шт.
Цвях l = 15 (тонкий) – 10 шт.
Інструмент і матеріали для оздоблення
Аркуш паперу А 4, аркуш картону А 4, калька.
Поліетиленовий пакет.
Матеріали та інструменти для опорядження та оздоблення на вибір учня (не допускається використання фарб (крім акварельних та гуашей) і лаків!)
Додаток 3
до листа ТОКІППО №_______
від «____» _____________ 2022 р.
Додаткова інформація
Проїзд у транспорті в м. Тернопіль становить 8-10 грн. в одну сторону. Оскільки у транспорті м. Тернопіль готівкою оплатити не можна, то учасникам олімпіади необхідно мати платіжну картку або необхідні кошти, щоб віддати члену оргкомітету, щоб здійснив оплату за проїзд.
Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти – вул. Громницького, 1.
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 16 імені Володимира Левицького – вул. В.Винниченка 2.
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 – вул. Живова, 30.
Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 27 – вул. Пантелеймона Куліша, 7.
Нові майстерні ТНПУ (біля гуртожитку № 5 – вул. Винниченка, 6)
Транспорт Тернополя – http://detransport.com.ua/
Тролейбусні маршрути – http://elektrotrans.te.ua/routes/
Доїзд до ТОКІППО – тролейбуси №№ 3; 5; автобуси №№ 1А; 35; маршрутні таксі №№ 3; 12; 16; 19
Доїзд до «Нових» майстерень ТНПУ – тролейбус №№ 3; автобуси №№ 1А; 35; маршрутні таксі №№ 16; 12; 19
Немає коментарів:
Дописати коментар